Выберите городМосква
Москва
Алматы
Екатеринбург
Тюмень
Санкт-Петербург
Сочи
Тбилиси
Москва
Алматы
Екатеринбург
Тюмень
Санкт-Петербург
Сочи
Тбилиси
Личный кабинет
Выберите городМосква
Москва
Екатеринбург
Тюмень
Санкт-Петербург
Сочи
Тбилиси
Москва+7 495 231-23-51
Екатеринбург
Тюмень
Санкт-Петербург
Сочи
Тбилиси
  • Главная
  • Все курсы
  • PMI
  • Управление проектами на базе PMBOK®7 (2021). Основные инструменты команды проекта
PM-BS01

Управление проектами на базе PMBOK®7 (2021). Основные инструменты команды проекта

Вендор
PMI
Тип курса
Авторский
Длительность
32 ак. часов
Стоимость
36 180 RUB
Описание

Практический курс обеспечивает участников основным инструментарием, необходимым для успешного управления проектами. Курс построен на основании международного стандарта PMI PMBOK® 7th Edition с использованием методики обучения "blended learning": первый день дается на самостоятельную проработку части материала на платформе дистанционного обучения iSpring с закреплением в ходе командной деловой игры-кейса под руководством тренера в начале второго дня. Со второго по четвертый день обучения занятия проходят в «контактном» режиме с преподавателем и комбинируют в себе проработку теории и практические активности: блиц-опросы, мини-дискуссии, тесты, кейсы, игровые активности. Практические навыки отрабатываются путем решения сквозного практического кейса, симулирующего управление проекта по трем подходам к разработке: водопадный, agile и гибридный.

Профиль аудитории

  • Руководители проектов, обладающие определенным опытом руководства проектами, понимающие необходимость пополнения и систематизации своих знаний.

  • Начинающие руководители проектов и проектные специалисты, планирующие развиваться в управлении проектами.

  • Компании, заинтересованные в обучении и развитии проектных специалистов.

Цели курса

Обучение на курсе, основанном стандарта PMI PMBOK® 7th Edition, позволит слушателям повысить результативность своей работы в области управления проектами и получить возможность продвижения в карьере на позиции с более высоким уровнем ответственности, а значит и вознаграждения, за счет:

  • изучения и практической отработки разнообразных надежных профессиональных инструментов управления, применимых для любых проектов, независимо от подхода: водопадного, agile и гибридного;

  • развития системности в подходе к управлению проектами, восприятия проекта как системы взаимозависимых и взаимодействующих частей;

  • развития умения анализировать контекст проектов и понимать, какие инструменты применимы в тех или иных ситуациях;

  • фокусировки на конечных результатах проектов и создаваемой ими ценности для бизнеса;

  • акцентирования внимания на межличностных навыках, необходимых для эффективного управления проектом в современной неопределенной, сложной и быстро меняющейся среде.


Обучение специалистов компании на курсе, основанном стандарта PMI PMBOK® 7th Edition, позволит повысить успешность проектов, реализуемых в компании, через улучшение достижимости их результатов, за счет того, что специалисты:

  • не просто овладеют надежными профессиональными инструментами управления проектами, а также научатся анализировать контекст проектов и понимать, какие инструменты применимы в тех или иных ситуациях;

  • разовьют навыки системного подхода к управлению проектами, без которых невозможно эффективно управлять проектом в современной неопределенной, сложной и быстро меняющейся среде;

  • поймут принципы проектной корпоративной культуры, наличие которой критично для успешной реализации проектов организации;

  • поработают над межличностными навыками, необходимыми для эффективного управления и взаимодействия в команде проекта;

  • научатся оценивать результаты проекта с точки зрения создаваемой ими ценности для достижения бизнес-целей организации.

Программа курса

Раздел 1

Принципы управления проектами – 10 часов

День 1

Дистанционный формат на платформе iSpring (самостоятельная работа)

Тема 1.1

Введение. Что такое проекты и проектное управление

Определение проекта. Отличие проектной и операционной деятельности. PMI — международная профессиональная некоммерческая ассоциация руководителей проектов. Структура PMI PMBOK® 7th Edition. Стандарт управления проектами PMBOK® 7th Edition. Что такое принципы управления проектами.

 

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/ответ на открытый вопрос

Тема 1.2

Система создания ценности

-        Создание ценности: какую роль играют проекты в системе, создающей ценность для организации и заинтересованных сторон. Увязка целей проектов со стратегическими целями организации

-        Организация системы управления проектами: как системы управления поддерживают систему создания ценности. Стоимость и ценность профессионального управления проектами

-        Функционал управления проектами: какие функции необходимы для успешной реализации проектов

-        Среда, в которой реализуются проекты: внутренние и внешние факторы, влияющие на реализацию проектов и создание ценности. Исполнение проектов в различных организационных структурах компании - функциональной, матричной, проектной

-        Взаимосвязь управления продуктом и проектом: как взаимосвязаны между собой портфели, программы, проекты и продукты

 

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/ответ на открытый вопрос

Тема 1.3

Принципы управления проектом

1.    Ответственное управление (Stewardship).

Взаимосвязь руководства проектами (project management) и ответственного управления (project stewardship). Качества, присущие ответственному управлению: честность, забота, надежность, способность удовлетворять потребности заинтересованных сторон проекта. Важность понимания финансовых, социальных, технических условий, осведомленности о вопросах окружающей среды.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/ответ на открытый вопрос

2.    Благоприятная рабочая среда для команды проекта.

Культура проектной команды внутри корпоративной организационной культурой. Достижение синергетического эффекта за счет разнообразия знаний, навыков и опыта членов команды проекта.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/ответ на открытый вопрос

3.    Эффективное вовлечение заинтересованных сторон.

Влияние заинтересованных сторон на проекты, эффективность и результаты. Служение интересам заинтересованных сторон через вовлечение в работу проектной команды. Проактивное вовлечение заинтересованных сторон - ключевой фактор увеличения ценности, создаваемой проектом.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/открытый вопрос

4.    Фокусировка на ценности проекта.

Создание ценности для организации – конечный индикатор успеха проекта. Постоянная оценка и адаптация проекта для максимизации его ценности.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/открытый вопрос

5.    Системное мышление

Проект как система. Системный подход к реализации проекта.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/открытый вопрос

6.    Лидерское поведение

Четыре аспекта лидерства в управлении проектами. Ситуационное лидерство. Понимание различий в мотивации членов команды проекта. Этика участников проекта.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/открытый вопрос

7.    Адаптация подходов к реализации проекта

Важность адаптации подходов к уникальному контексту проекта. Адаптация на уровне организации. Адаптация на уровне проекта. Непрерывное совершенствование.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/открытый вопрос

8.    Системный подход к качеству

Роль качества в успехе проекта. Соответствие ожиданиям заинтересованных сторона проекта. Встраивание качества в процессы и результаты.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/открытый вопрос

9.    Снижение неопределенности в проектах с возрастающей сложностью (Navigate complexity)

Области проекта, наиболее уязвимые при возрастающей сложности. Распознавание и снижение влияния сложности на результаты проекта. Управление сложностью в мегапроектах.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/открытый вопрос

10. Оптимизация реагирования на риски

Влияние рисков на результаты проекта. Непрерывный поиск возможностей и выявление угроз. Фокусировка на возможностях и угрозах, напрямую влияющих на результаты проектов. Баланс между стратегиями реагирования на риски и ценностью, создаваемой проектом.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/открытый вопрос

11. Адаптивность и устойчивость

Как устоять в "VUCA" мире. Гибкость и адаптивность. Устойчивость к негативных факторам внешней и внутренней бизнес-среды.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/открытый вопрос

12. Управление изменениями

Неизбежность и необходимость изменений. Структурный подход к изменениям. Работа с сопротивлением изменениям.

Практическое задание: мини-тест, мини-кейс/открытый вопрос

День 2

Обучение под руководством тренера

Тема 1.4

Практический кейс. «Разбор полетов» или Почему провалился проект? – 2 часа

Командная деловая игра на практическую отработку материала, изученного самостоятельно в дистанционном формате. Сценарий кейса построен на роли соблюдения/нарушения принципов реализации проектов в достижении успеха или его провале. Участники игры анализируют кейс в формате сессии по извлечению уроков проекта («lessons learned”), выявляют причины неуспеха проекта и предлагают возможные решения выявленных проблем.

Раздел 2

Области (домены) исполнения проекта – 20 часов

Тема 2.1

Структура Руководства PMBOK® 7th Edition. Что такое области исполнения (домены) проектов. Цифровая платформа PMIStandards+

Тема 2.1

Создание высокоэффективной команды – 6 часов

1.    Домен Заинтересованные стороны

Идентификация заинтересованных сторон проекта. Понимание их запросов и потребностей. Анализ каждого участника. Приоритизация и пересмотр приоритетов. Вовлечение с использованием различных каналов коммуникации. Мониторинг вовлеченности и удовлетворенности заинтересованных сторон.

2.    Домен Команда

Управление командой и лидерство. Централизованное и децентрализованное управление. Развитие команды. Построение высокоэффективной команды.

Решение сквозного практического кейса

День 3

Обучение под руководством тренера

Тема 2.2

Начало проекта – 8 часов

3.    Домен Подход к разработке и жизненный цикл

Ритмичность поставки. Подход к разработке продукта проекта: предиктивный, гибридный, гибкий. Предпосылки выбора подхода к разработке. Жизненный цикл и фазы проекта. Синхронизация ритмичности поставки, подхода к разработке и жизненного цикла проекта.

4.    Домен Планирование

Обзор подходов к планированию. Переменные планирования: поставка, оценка, расписание, бюджета. Состав и структура команды проекта. Коммуникации. Физические ресурсы. Закупки. Учет влияния изменений. Метрики. Взаимоувязка элементов планирования.

Решение сквозного практического кейса

День 4

Обучение под руководством тренера

Тема 2.3

Реализация проекта – 4 часа

5.    Домен Проектная работа

Процессы управления проектом. Балансировка конкурирующих ограничений. Поддержка работы проектной команды. Коммуникации и вовлечение. Управление физическими ресурсами. Работа с закупками. Мониторинг изменений и дополнений к содержанию. Постоянное обучение на уроках проекта.

6.    Домен Поставка результатов

Ценность результатов проекта. Поставляемые результаты: требования, содержание, "движущаяся мишень" завершения проекта. Качество: стоимость качества и стоимость изменений. Неоптимальные результаты.

7.    Домен Измерение прогресса

Презентация информации о проекте: "контрольная панель" (dashboard), "излучатели" информации (information radiators), визуализация контрольных точек. "Ловушки" измерений. Анализ и идентификация причин проблем. Рост и улучшение.

Определение эффективных показателей: KPI, OKR. Что измерять: показатели результатов, поставка, базовая результативность, ресурсы, бизнес-ценность, заинтересованные стороны, прогнозы.

Решение сквозного практического кейса

Тема 2.4

Снижение влияния неопределенности на результаты проекта – 2 часа

8.    Домен Неопределенность

Проекты в "VUCA" мире. Общая неопределенность. Неясность. Сложность: сложность системы, переосмысление, сложность процессов. Изменчивость. Риски: угрозы, возможности, запасной план, резервы, пересмотр рисков.

Практический кейс

Раздел 3

Адаптация методологии к контексту проекта – 2 часа

 

Зачем нужно адаптировать методологию. Что нужно адаптировать? Процесс адаптации. Адаптация по областям исполнения (доменам) проекта.

Практический кейс

Раздел 4

Модели, методы, артефакты: как работать с цифровой платформой PMI Standards+

 

Обзор платформы. Виды материалов. Основные параметры поиска. Как использовать в проекте. – видеозапись в личном кабинете курса на платформе iSpring.

Итого                                   32 часа

FAQ

По окончании обучения слушатели получают либо Сертификат Учебного Центра о прохождении курса, либо Удостоверение о повышении квалификации, зарегистрированное в ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении). Для получения Удостоверения необходимо, чтобы длительность обучения превышала 16 академических часов, а также необходимо предоставить оригинал Диплома о профессиональном или высшем образовании государственного образца.

Помимо этого, по факту прохождения авторизованных курсов вендоров Cisco, Postgres, AstraLinux, Microsoft, ICAgile выдается электронный сертификат вендора.

Возьмите паспорт и Диплом об окончании профессионального или высшего образования. Диплом понадобится для получения Удостоверения о повышении квалификации (в случае отсутствия Диплома, по окончании курса будет выдан Сертификат Учебного Центра, подтверждающий факт пройденного обучения).

За несколько дней до начала обучения (обычно за неделю) все слушатели получают приглашение по указанной электронной почте (если обучение заказывалось централизованно, ваш персональный мейл могли не передать - обратитесь к специалисту вашей организации, кто заказывал курсы, приглашение есть у него). В приглашении указан адрес и прочая полезная для слушателя информация. Если вы не получили приглашение – обратитесь к нам любым удобным для вас способом, и мы сообщим адрес и продублируем приглашение на вашу почту.

В основном корпусе в Москве по адресу Дербеневская набережная д.7 стр.5, БЦ «Оазис», парковки, к сожалению, нет. Зато есть муниципальная платная парковка на всех прилегающих улицах.

По поводу остальных филиалов и корпусов – уточняйте информацию у наших менеджеров. Мы постараемся сделать всё возможное для вашего комфортного обучения.

Да, во время занятий для слушателей всегда доступны чай, кофе, прохладительные напитки и орешки, печеньки и другие снеки на кофе-брейках. Помимо этого, в обеденный перерыв будет предложен полноценный горячий обед.

Наш центр работает с корпоративными и частными клиентами. Для каждой категории клиентов мы разработали различные варианты сотрудничества, позволяющие гибко подходить к ценообразованию и вариантам оплаты.

Обо всех специальных условиях читайте в разделе Спецпредложения.

Недостаточно информации? Напишите нам, и мы сделаем вам предложение, от которого невозможно отказаться.

Не нашли подходящиего курса?
Оставьте заявку на обучение для вашей организации
Подпишитесь и будьте в курсе
Информация о новинках, скидках и акциях. Уже более 36 000 подписчиков!